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Mostrando entradas de 2007

ESQUEMA sobre LA SALIDA DE LA CRISIS DE 1929

ESQUEMA acerca del CÍRCULO VICIOSO DE LA RECESIÓN ECONÓMICA

ESQUEMA sobre LA CRISIS DE 1929

Las alumnas de 4º A

Las alumnas de 4º A nos dejan la presentación que hicieron para explicar el siglo XX español. Estas fueron las protagonistas:
María PrietoAna GómezBeatriz FuerteInma GilAlmudena BarrenaMaría José MacíasFlori ContrerasY éste es su trabajo:



Los alumnos Ana García, Juanma García, Patricia Enrique, Alba Moreno, Rosa Moruno, Guadalupe Nieto, José María Rodríguez, Arancha Rubiales y Alicia Vázquez han realizado este otro:


Los alumnos PATRICIA ENRIQUE JIMÉNEZ, INMA FERNÁNDEZ GUERRERO, MANUELA ARIAS GÓMEZ, PALOMA BARRERO MORCILLO, FRANCISCO BARRENA CEBORRO, MANUELA GARCÍA BARRENA, ESTÍBALIZ CARBALLO MOZO, BLANCA FERNÁNDEZ GARCÍA, MARÍA LUISA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ Y MARÍA ISABEL GALÁN CONTRERAS hicieron esta otra:

Y aquí tenéis las fotos de los alumnos en acción:
Fotos clase Pilar

ESQUEMA sobre LA REVOLUCIÓN RUSA

EL ESTALLIDO de la Primera Guerra Mundial

28 DE JUNIO DE 1914
Atentado en Sarajevo: el heredero de la Corona imperial austro-húngara, el archiduque Francisco Fernando, es asesinado por un terrorista de la Mano Negra (organización nacionalista serbia).

23 DE JULIO
Ultimátum de Viena (capital austro-húngara) a Belgrado (capital de Serbia), duro pero casi en su totalidad aceptado por Serbia. No obstante, Austria no acepta la respuesta serbia, rompiendo las relaciones diplomáticas y movilizando el ejército.

29 DE JULIO
Declaración de guerra de Austria a Serbia.
Movilización del ejército ruso.

31 DE JULIO
Movilización del ejército alemán.

1 DE AGOSTO
Declaración de guerra de Alemania a Rusia.

2 DE AGOSTO
Movilización del ejército francés.

3 DE AGOSTO
Declaración de guerra de Alemania a Francia.
Penetración de Alemania en territorio belga (neutral).

4 DE AGOSTO
Declaración de guerra de Gran Bretaña a Alemania.

12 DE AGOSTO
Declaración de guerra de Gran Bretaña y Francia a Austria-Hungría.

ESQUEMA sobre LOS CONFLICTOS QUE PRECEDEN A LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

ESQUEMA sobre LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO

Las relaciones internacionales entre 1870 y 1914

Tras la guerra franco-prusiana de 1871, el nuevo imperio alemán (con su canciller Bismarck como artífice)intenta aislar diplomáticamente a Francia:
1873: ENTENTE DE LOS TRES EMPERADORES (Alemania, Rusia y Austria-Hungría).(LA CRISIS BALCÁNICA de 1875-78 desemboca en una guerra ruso-otomana (1877-78) que determina la independencia de Serbia, Rumanía y Montenegro. A esto se opone Gran Bretaña, lo que fuerza el CONGRESO DE BERLÍN (1878), que dictamina la división de Bulgaria y el protectorado austriaco sobre Bosnia-Herzegovina)
1879: DOBLE ALIANZA entre Alemania y Austria-Hungría.1881: renovación de la ENTENTE DE LOS TRES EMPERADORES (a pesar del rencor ruso).1882: TRIPLE ALIANZA (Alemania, Austria-Hungría e Italia).
(Además, Francia está enfrentada con Gran Bretaña por motivos coloniales: incidente de Fachoda de 1898)
1887: no se renueva la ENTENTE DE LOS TRES EMPERADORES, pero Alemania firma un TRATADO DE REASEGURO con Rusia y se renueva la TRIPLE ALIANZA.PERO,Bismarck cae en 1890 yel nue…

ESQUEMA sobre LAS CONSECUENCIAS DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS

ESQUEMA sobre LA RESTAURACIÓN, EL LIBERALISMO Y EL NACIONALISMO

ESQUEMA sobre LA REVOLUCIÓN FRANCESA

ESQUEMA sobre LOS PROBLEMAS INICIALES DEL CAPITALISMO Y LAS CRISIS DE SOBREPRODUCCIÓN

ESQUEMA sobre LOS INICIOS DEL MOVIMIENTO OBRERO

Cuadro comparativo entre la PRIMERA y la SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

ANÁLISIS del gráfico EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN INGLESA (1730-1800)

DESCRIPCIÓN: gráfico lineal múltiple en el que la línea roja representa la tasa de natalidad; la línea roja segmentada, la tasa de mortalidad; y la línea verde, la población. En el eje vertical izquierdo se indican los valores de las tasas en tantos por mil (de 26 a 44 por mil); en el eje vertical derecho, los millones de habitantes (de 4 a 10 millones); y en el eje horizontal, los años (de 1730 a 1800 de diez en diez años). Además, la línea verde que representa el total de la población es acompañada por la representación del área, también en verde.ANÁLISIS: la evolución de los diferentes datos es la siguiente:La tasa de natalidad se mantiene más o menos en los mismos niveles durante todo el tiempo, experimentando una ligera subida.La tasa de mortalidad empieza en valores al tos (38 por mil) y acaba en valores mucho menores (27 por mil), experimentando una bajada muy importante, no lineal (se mantiene al principio, baja entre 1740 y 1760, se estabiliza entre 1760 y 1780, y baja defini…

ANÁLISIS del mapa “Las rutas comerciales en el siglo XVIII”

ESPACIO FÍSICO: mapa mundo.TIEMPO: siglo XVIIILEYENDA: en azul, las posesiones británicas; en verde, las francesas; en naranja, las españolas; en marrón, las portuguesas; y en rosa, las holandesas. Con flechas rojas se representan las rutas comerciales.ANÁLISIS: nos encontramos ante un mapa histórico que representa las rutas comerciales en el siglo XVIII. Con distintos colores nos indican las posesiones coloniales de diferentes países europeos (Gran Bretaña, Francia, España, Portugal y Holanda) en los demás continentes. Podemos diferencias rutas y productos comercializados:
Desde Asia vienen a Europa té y especias desde Indonesia y China, y algodón desde la India. Los territorios colonizados pertenecen a Gran Bretaña y Holanda, aunque existen puertos portugueses (Goa y Macao) y las Filipinas son españolas.Desde Africa mandan esclavos a América (Brasil y el Caribe) y reciben manufacturas europeas. Los territorios colonizados pertenecen a Portugal, Gran Bretaña y Francia.Desde América en…

ESQUEMA sobre EL SIGLO XVIII

A partir de este esquema debéis redactar un desarrollo lo más completo posible, pero que no exceda de dos páginas. Tened presente que no interesa tanto la introducción de datos o nombres como la explicación de cada uno de los epígrafes en que dividáis la exposición.

ANÁLISIS del mapa LAS TRECE COLONIAS

A partir de este mapa, extraído de la CARTOTECA DEL CNICE, vamos a analizar el proceso de INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU.
Primero, como siempre, el análisis del mapa:
ESPACIO FÍSICO REPRESENTADO: en el mapa más general, los EE.UU.; en el más pequeño, la costa este de los EE.UU.TIEMPO: finales del siglo XVIII.LEYENDA: para el mapa más general, se indica en color distinto la situación de las trece colonias.ANÁLISIS: nos encontramos ante un mapa histórico que representa a las trece colonias inglesas de la costa este de Norteamérica poco antes de su independencia. Éstas son, de norte a sur, las siguientes: NewHampshire, Massachusetts, RhodeIsland, Connecticut, Nueva York, Nueva Yersey, Pennsylvania, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia.Hasta aquí lo que ya sabemos hacer. Pero ¿para esto solo sirve un mapa? Evidentemente no. A partir de este mapa podemos extraer y estructurar mucha más información de la que creemos.
Para llevar a cabo este proceso lo más …

Algunos enlaces para estudiar LA ILUSTRACIÓN

Os enumero a continuación una serie de enlaces para que estudiéis o ampliéis conocimientos acerca de la Ilustración:
La Ilustración en la Wikipedia.El siglo XVIII en España (también la Ilustración) según la Wikipedia.La Enciclopedia en la Wikipedia.Montesquieu, Voltaire y Rousseau.Características generales de la Ilustración.La Ilustración en Francia.El Despotismo Ilustrado.

ESQUEMA sobre LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

ESQUEMA sobre LA ILUSTRACIÓN

ESQUEMA sobre LA PAZ DE WESTFALIA

ESQUEMA sobre EL GOBIERNO DE LOS AUSTRIAS

ESQUEMA sobre LA CRISIS DE 1640 EN ESPAÑA

En este esquema os he resumido las causas y consecuencias de la CRISIS DE 1640 en los territorios hispánicos:
Como podéis observar, las causas de esta crisis responden a la necesidad de la Monarquía Hispánica, creada en sus instrumentos esenciales durante el siglo XVI, por adaptarse a las nuevas circunstancias políticas y socioeconómicas del nuevo siglo (el XVII), además de por mantenerse en una situación hegemónica en el concierto de los estados europeos:
Las monarquías han evolucionado desde el autoritarismo hacia el absolutismo, siendo su mejor expresión el estado francés. Los reyes ya no deben responder de sus actos ante las instituciones provenientes de la Edad Media (Cortes, Parlamento o Estados Generales), por lo que son más libres para desarrollar políticas de un tipo u otro. En la Monarquía Hispánica, la pervivencia de estructuras territoriales diversas obstaculizaba el pleno desenvolvimiento de una política unitaria, acorde con los nuevos tiempos.Si la Monarquía Hispánica quer…